昆女(28)中课本剧暨微电影比赛方案
来源: 管理员    发布时间:2013/01/16   点击:1132次
 

一、活动背景
       语文课本剧集舞蹈、音乐、文学、绘画、表演于一体,是通过学生的再次创作和演员的创造性表演,将课文中看不见、摸不着的文学艺术形象地展现在舞台上,使语文课真正地活起来。
二、活动目的
       为了落实新课改的精神,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力;增强团结、友爱、合作精神,提高对语文阅读的兴趣,提高学生的综合素质,进一步推进学校素质教育,丰富校园文化生活:给全体学生提供一个展现自我,展示特长的舞台,特举办本届学生课本剧大赛。
三、活动方式:以班为单位,高一、高二内容为高中阶段所学过的课文;初一、初二内容为初中阶段所学过的课文;
1、以现行语文教材为蓝本,能较好地体现原作的神韵,并在原文的基础上进行创新。主题鲜明,故事情节完整,
2、突出校园特色,能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围,具有较强的艺术感染力。
3、有创造性可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。
四、阶段目标:
第一阶段:9月---10月26日
(1)准备阶段(9月---9中旬)
A、教师挖掘教学资源,选定要改编的课文;
B、动员学生踊跃参加此项活动;
(2)实施阶段:(9月中旬-10月下旬)
A、对学生进行培训,使其能了解并切实体会本项活动的目的与意义;
B、充分挖掘学生潜能,引导学生根据自己的理解进行课本剧的编排;
C、10月26日(星期五)以前高一、高二、初一、初二各班把成形的课本剧剧本上交到团委办公室。
第二阶段:10月29---11月2日
评委根据各班上交的剧本进行评选,打分评出一、二、三等奖。
第三阶段: 11月5日---11月30日
获得一等奖的班级根据自己改编的剧本进行排练,学校聘请相关公司对节目进行微电影的拍摄,并通过学校将作品报送有关部门进行评选。

第二阶段比赛结果:一等奖:高一(2)班 初一(1)班,获奖的两个班级已经开始积极的准备第三阶段的准备,预计在2013年的3月微电影的拍摄可以结束。
 

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