四群教育活动---赵丽芬老师交谈实录
来源: 管理员    发布时间:2012/05/28   点击:1008次
 
赵丽芬老师交谈实录
 

时间:2012年5月10日
地点:团委办公室
参加人员:赵丽芬、胡海英
工作形式:交谈
内容:
       一个眼神,传达一份真情,一个微笑,分享一份默契,简单的沟通,不简单的情感。
——题记
一、 事情背景:
       在团、队、学生会诸多工作中,最重要的一项工作恐怕要算谈话了。团、队、学生会谈话涉及面较广,包括与领导交谈,与任课老师谈话,与家长谈话,与学生谈话等等。若想取得良好的效果,要讲究点谈话的艺术。和学生干部谈话最重要的是要投入和认真,突破学生的心理防线,走进学生的心里,忧她所忧,急她所急。想她所想。

       把学生当作自己的孩子一样对待,特别是谈话的时候,让学生干部感觉老师是她最亲的人,从而产生“亲其师而信其道”之功效。因此在说话中要讲究语言的分寸,又要注意语言的幽默。批评时既要严肃,但又忌过于暴躁,把小错误说成大错误。语言的幽默,既有份量,又易让受批评的学生接受。
二、 交谈经过
       胡海英,学生会副主席,主要分管文学社,负责图书馆、读书角的日常管理。在管理中开展工作时,过于理想化而不务实,导致分管的部门问题不断,其他部门的工作也因为她的一些工作失误而出现问题。面对问题胡海英本人也十分的着急,经过几次调整仍然未能把实际问题解决。
       我经过多方面的了解之后于2012年5月10日下午在团委办公室与她进行了第一次正式的交谈。
       胡:我很想把工作做好,可是不知道问题出在哪里?
       师:你的部门各个同学的情况你了解吗?
       胡:不是太清楚。
       师:开展工作应从小处着眼,了解了所有成员的情况是开展工作的前提。
       胡:我每天都很辛苦的跟进我的工作了,可是怎么还是出问题了呢?
       师:你的部门小干部是否都培训,把各自的职责分配清楚了呢?
       胡:分配了,但是没有规范的条文,可能有些同学还不够清楚。
       师:开展工作一定要规范,有章可循,人员安排、制度、奖惩都要规范,才能把工作开展起来。
       胡:我有一点眉目了,可能之前的工作开展得过于随便了,才出了很多漏洞。
       师:作为一名学生干部出了要了解成员还要制定相应的制度以外,更重要的是要以身作则,要求别人做到的,自己首先就要做到,这样的管理才能让更多的人心服口服。
       胡:(若有所思、、、、、、)
感悟与思考:
       1、自己在学生会干部的培养上力度不够,是导致学生的工作做得太粗太笼统的原因之一?
       2、自己是不是真正处在了导师的位置对学生的方方面面进行了解,有的时候有没有舍身处地的为学生考虑一下,她的想法如何?是不是了解的都是一些皮毛?

       3、没有把问题解决在出现之前,是开展团、队、学生会工作的失误,作为才进校的高一新生,既要适应新环境,又要开展学生会的工作,她们也有很多的不易之处,今后在工作中更应该多了解她们、支持她们,培养她们管理的能力,使得她们能放手大胆的开展各项工作。
 

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